<p id="zx5zx"><cite id="zx5zx"></cite></p>

        <p id="zx5zx"></p>
        <ruby id="zx5zx"><b id="zx5zx"><thead id="zx5zx"></thead></b></ruby>

              <pre id="zx5zx"><del id="zx5zx"><thead id="zx5zx"></thead></del></pre>
              <p id="zx5zx"></p>
              <ruby id="zx5zx"></ruby>

                <track id="zx5zx"><strike id="zx5zx"><mark id="zx5zx"></mark></strike></track>
                <pre id="zx5zx"><del id="zx5zx"><mark id="zx5zx"></mark></del></pre>
                <p id="zx5zx"></p>
                0731-82887926
                       -8001
                0731-82887927
                News 新聞詳情

                雨花區:院校學生PK企業技師,四大工種同場競技

                日期: 2022-11-30
                瀏覽次數: 35

                雨花區:院校學生PK企業技師,四大工種同場競技

                此次競賽包括模具鉗工、焊接技術、焊接智能制造和WPS辦公軟件操作(文字、表格、演示)等四個賽項。全媒體記者 周游 攝

                長沙晚報掌上長沙11月29日訊(全媒體記者 周游)操作機器人在焊件上焊出規定的紋樣,在飛濺的焊花中比拼焊接技術……今日上午,由雨花區委組織部、雨花經開區管理委員會、雨花經開區經濟發展局主辦,曉光工匠學院承辦的2022年“職教聯盟杯”職業技能競賽正式拉開帷幕,200多名院校學生和企業技師同臺競技,四大工種現場實訓PK。

                先在儀器上編程,再操作機器人焊接,兩個大寫的字母“GJ”便漸漸從焊件上浮現出來?!鞍凑赵u分標準,最小誤差要控制在0.5毫米以內,此外對于有裂紋、焊穿等缺陷都會影響得分?!爆F場評審介紹,通過傳統的焊接方式,要將誤差控制在0.5毫米以內非常困難,但通過操作智能機器人可以實現精準度大大提升。

                記者現場看到,此次競賽包括模具鉗工、焊接技術、焊接智能制造和WPS辦公軟件操作(文字、表格、演示)等四個賽項,在專業技能工種的基礎上,將管理職能崗位必備的辦公軟件綜合應用納入賽項,打破了傳統專業技能比武不重視職能崗位技能的局限。

                雨花區:院校學生PK企業技師,四大工種同場競技

                參賽選手在鉗工實操區進行比拼。 全媒體記者 周游 攝

                此次競賽包含四個賽項的理論、實操比賽,分院校組和企業組進行。曉光工匠學院相關負責人介紹,這是首次將面向企業職工的競賽向院校學生開辟賽道,讓院校學生和企業技師同臺競技。除園區下屬企業及省模協骨干企業員工外,還有“職教聯盟”中的高職、中職院校在校學生,共200多名選手參賽。不僅促進了職業院校的教學與技能實訓更貼近產業發展實際,也推動院校技能競賽與企業職工技能競賽的評價標準雙向融合。

                據悉,此次競賽是雨花經開區繼4月29日“終生職業教育生態聯盟”簽約暨首期國際高級“雙師”培訓班開訓后的系列活動之一,是推進深度產教融合的創新之舉。在競賽中取得優良成績的學生將有機會直接獲得園區“一主一特”主導產業鏈的重點骨干企業給予的優質就業機會,有利于促進本地高質量就業。

                關閉窗口】【打印
                相關新聞 / 推薦新聞 More
                2024 - 05 - 18
                在雨花區這片熱土上,有一群愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新的勞動者們,他們用實際行動踐行“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的理念。為進一步助力發展新質生產力,增強崗位建功自覺性和責任感,大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,匯聚正能量、提振精氣神,雨花區總工會在五月推出“禮贊勞動者·奮進新時代”特別專欄,在全區營造“勞動最光榮”的良好社會風尚。張向波,中共黨員,湖南曉光模具工廠鉗調科工段長。曾榮獲長沙市“十行狀元,百優工匠”技能比武第一名、長沙市五一勞動獎章、長沙工匠等榮譽。今年35歲的張向波,是湖南曉光汽車模具有限公司鉗調科工段長。自2009年10月加入企業,一直從事鉗工工作。他憑著對鉗工專業的執著,勤學苦練、不斷總結,十年磨一劍,練就了高超的鉗工實操技術,多次帶領團隊攻克重大難點項目。注重模具制造細節,苛刻出品標準已經是他一貫的風格。他對自己嚴格要求:所...
                2024 - 05 - 18
                ▲考察模具工廠5月10日,湘西土家族苗族自治州古丈縣委書記滕朝輝帶隊到湖南曉光開展招商考察活動,雙方就新材料產業建設、技術人才培育、對口幫扶等工作進行深入交流。古丈縣委常委、縣委統戰部部長向上,副縣長宋曉波、魏民參加考察,公司董事長朱曉永,黨委書記、副董事長杜俊鴻,總經理朱歆熱情接待。古丈縣委書記滕朝輝一行實地考察了公司模具工廠、沖焊工廠、曉光工匠學院,觀摩了模具制造、沖壓成型等關鍵環節的生產作業,詳細了解了公司發展歷程、科技創新、未來規劃、行業技能人才培育和黨建工作等情況。滕朝輝對湖南曉光對于科技創新的執著追求、精益求精的工匠精神表示贊賞。座談交流會上,滕朝輝說,湖南曉光是一家有責任擔當、有創新意識、有家國情懷的科技型企業,雙方在攜手打造非金屬新材料產業鏈方面有著廣闊的前景。他希望,湖南曉光利用自身行業影響力,吸引帶動更多的企業參與古丈縣新材料產業鏈建鏈、強鏈、補鏈、延鏈工作,共同打造新...
                2024 - 05 - 18
                4月15日,全國總工會副主席、書記處書記、黨組成員魏地春一行蒞臨我司調研考察。省人大常委會副主任、省總工會主席周農等領導陪同魏地春一行參觀了公司工會活動中心、唐博杰勞模工作室和工匠學院實訓基地。杜俊鴻向調研組一行做詳細介紹在現場參觀過程中,曉光模具黨委書記、副董事長杜俊鴻向調研組一行詳細介紹了湖南曉光工匠學院近年在技能人才培育、產教融合以及產業思政引領等方面取得的成果。她提到,工匠學院作為公司及裝備制造產業人才培養的重要基地,始終聚焦產業工人終身成長,注重將企業研發制造的應用場景轉化為人才培養的實訓場景、將企業有經驗的技師轉化為人才培養的指導老師、將企業解決問題的經驗轉化為實訓教材,不斷創新培訓模式和教學方法。從產業視角深度參與職業人才培養,積累了大量企業培訓和公共實訓的先行經驗。在實踐中,工匠學院通過資源整合建立起國際、行業、專、兼職“雙師型”師資隊伍,通過“崗位經驗萃取”、校企聯合共建...
                2024 - 04 - 12
                ▲入選“產業工人隊伍建設改革”類別名單近期,全國總工會發布2024年第2期全國工會重點工作創新案例,湖南曉光《創新產教融合模式促進產業工人技能提升》工作案例入選“產業工人隊伍建設改革”類別名單。湖南曉光借鑒“雙元制”職教模式,堅持人才自主培養,創辦工匠學院,先后與28所院校建立深度產教融合關系,完成專業技能培訓、制造業管理、產業思政教育三大課程體系開發;建立湖南省模具專業實習基地,每年為6000余人次提供見習、實習機會;搭建公共實訓平臺,與雨花經開區共建“長沙智能制造技能實訓中心”,整合職教資源,聯合產業鏈主導企業、職業院校,建立政、行、企、校共同參與的公共實訓平臺,精準培養技能人才。近年來,公司承辦集訓競賽20余場,服務企業260余家,每年為雨花經開區“一主一特”主導產業提供職工技能提升培訓2000余人次,服務專業技能人才超萬人。同時,以雨花經開區為依托,組建“終身職業教育生態聯盟”,開...
                CONTACT US / 聯系我們
                電話:0731-82887926-8001
                傳真:0731-82887927
                郵箱:exmail.qq.com
                湖南曉光汽車模具有限公司
                手機二維碼
                湖南曉光汽車模具有限公司
                微信二維碼
                Copyright ©2005 - 2013 湖南曉光汽車模具有限公司
                犀牛云提供企業云服務
                聯系電話:0755-2955 6666
                一本大道香蕉高清视频一区|国产真人孕妇作爱免费视频|av一本在线人妻无码中字
                  <p id="zx5zx"><cite id="zx5zx"></cite></p>

                      <p id="zx5zx"></p>
                      <ruby id="zx5zx"><b id="zx5zx"><thead id="zx5zx"></thead></b></ruby>

                            <pre id="zx5zx"><del id="zx5zx"><thead id="zx5zx"></thead></del></pre>
                            <p id="zx5zx"></p>
                            <ruby id="zx5zx"></ruby>

                              <track id="zx5zx"><strike id="zx5zx"><mark id="zx5zx"></mark></strike></track>
                              <pre id="zx5zx"><del id="zx5zx"><mark id="zx5zx"></mark></del></pre>
                              <p id="zx5zx"></p>